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  • Court-métrage pour se battre contre le cliché!

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    Cyrano est un court-métrage d'une grande qualité : sensible, fin, tout en nuances, il met en avantcyrano,court-métrage,fle,cinéma,film,vidéo,apprenant,racisme,préjugé,idée reçue l'idée qu'on peut avoir de l'autre sans le connaître, les clichés à dépasser, les idées préconçues dont on se sentait jusqu'ici épargnés, grâce à la seule éducation reçue....

    Et pourtant, ne devenons-nous pas victimes de notre propre éducation, de nos clichés sociaux?

    Il peut être visionné en classe par des élèves de niveau A2 à B2.

    Je vous propose de découvrir dans un premier temps la transcription : Cliquez ici

    Voici la fiche pédagogique qui accompagne ce court-métrage, destinée davantage à des apprenants de niveau B1-B2 : Téléchargez-la ici

     

  • Où trouver des vidéos exploitables pour nos cours de FLE?

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    partage, video, en ligne, fleNous sommes désormais de mieux en mieux équipés en termes Multimédia dans les infrastructures dédiées à l'apprentissage des langues. Néanmoins, les frais relatifs à l'achat de DVD et outils multumédias adéquats requièrent un budget souvent conséquent. De même, chaque professeur peut avoir l'envie d'exploiter des documents vidéo complémentaires. 

    Je vous propose ainsi cette semaine une sélection de sites, offrant la possibilité de télécharger des ressources vidéo, adaptées à vos besoins :

    - Un incontournable : Les vidéos de TV5 Monde et les fiches par niveau sur Enseigner/ApprendreTV5.jpg en Français. 

    - Curiosphère constitue l'une des banques de référence du monde de l'éducation. On ne peut guère plus se passer de ce site quand on construit un cours. 

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    - De même, on ne jugerait que par Le site.Tv qui demeure également d'une grande richesse. France 5 n'a jamais nié son engouement pour la pédagogie et l'éducation!enseignement, fle, vidéo,

    - Ceux qui animent un cours plus orienté sur l'histoire ou la civilisation historique, ajoutez à vos signets ce site particulièrement fourni : L'histoire mondiale en vidéo depuis 1894 . L'interface est en anglais et en français : il s'agit d'une mine de ressources quasi inépuisable pour les passionnés.

    - Rien de mieux que l'INA pour trouver de multiples vidéos accompagnées de fiches pour des niveaux divers, mais essentiellement au niveau avancé : Cliquez ici

    enseignement, fle, canal U- De même, Canal-U.fr est l'une des plus importantes vidéothèques. Idéal pour les apprenants de niveau C1, car vous pourrez y trouver de nombreuses conférences universitaires en ligne. 

    - Le site Europe en Images met en avant un nombre important de documentaires, de court-europe, image, TV, videométrages, à utiliser avec un public de niveau B1 à C2. Il commence à être particulièrement utilisé par les professeurs de français langue maternelle, et se trouve également fort utile pour les "Fleïstes".

     Les sites de partage de vidéos constituent également un excellent moyen pour trouver des vidéos, si tant est qu'on sache comment les trouver : L'utilisation de mots-clés et évidemment indispensable.

    - Dailymotion fait parti de mes préférés : idéal pour trouver les clips des chansons que vous allez étudier en classe.

    - Youtube reste un incontournable : clips vidéos, extraits de films, court-métrages ... Voilà de quoiyoutube, fle, partage, video agréùenter nos séquences.

    - Google Vidéo est tout à fait adéquat, quoique souvent moins fourni que ceux précédemment cités!

     - Vimeo est également très pratique et mérite d'être utilisé. La qualité des vidéos est souvent meilleure. Les créateurs de ce site de partage se présentent comme une communauté créative, passionnée par l'idée d'échange et de partage. N'est-ce pas la philosophie que nous devons prôner en tant que professeur de langue?

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    Il en existe bien d'autres moins connus, sur lesquels on trouve également de nombreuses ressources vidéo:

    - WAT TV par exemple se nourrit de nombreuses séquences de la télévision wideo, video, pqrtqge, site

    - Wideo avec notamment des extraits de caméra café ou de Kaamelott, qui peuvent également servir en classe en compréhension. L'humour à la française....!

    Non exhaustif, cet article vous permettra néanmoins d'alimenter votre cours sur toute sorte de sujets!

  • Documentaire sur l'immigration clandestine - B1/B2

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    immigration.jpgVoilà un sujet des plus actuels !.... Cela touche de nombreux pays d'Europe, et on comprend surtout les raisons qui les font fuir! Il est important de faire prendre conscience à l'étranger que l'Europe n'est pas un Eldorado, mais que ce n'est pas non plus la "terre de non-accueil" qu'on veut bien nous faire avaler.

    Les "politiques" nous font avaler des couleuvres, mais il faut surtout voir la réalité telle qu'elle est vécue par les aspirants au rêve, voués à la clandestinité s'ils parviennent à franchir la méditerranée.

    Je vous propose donc cette semaine un reportage documentaire de 3 mn à utiliser en classe sur le thème de l'immigration. 

    Voici la fiche élève qui l'accompagne, imprimable et directement utilisable : cliquez ici 

    Voilà aussi quelques photos éloquentes qui peuvent servir pour alimenter le débat

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  • Reportage de niveau B1 sur les douceurs de l'est (compréhension vidéo)

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    kougelhopf02.jpgCette semaine, de quoi donner l'envie à nos apprenants de goûter de nouveaux mets régionaux, à travers ce reportage que je vous propose de découvrir (extrait du site de France 24).

    L'Alsace regorge de délicieusetés..... hmmm!

     

    Le voici ci-dessous

    En voici la transcription, si vous désirez aussi exploiter le texte à l'écrit : Cliquez ici

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    Et maintenant, téléchargez la compréhension orale du document, qui vous permettra une exploitation pour des apprenants de niveau B1 : Cliquez ici pour la télécharger.

    Bonne semaine à tous

  • Exploitation d'un reportage sur le retour du dandysme (Niveau B1)

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    Le dandysme fait fureur depuis cette année. Voici un reportage de France 24, de la rubrique "Art de vivre" qui reprend ce thème d'actualité, susceptible de montrer un nouvel aspect culturel de la France d'aujourd'hui. 


    france 24,fle,reportage,arts de vivre,compréhension orale,a2,b1,dandysme,dandy,vidéoJe vous en propose la transcription tout d'abord : Cliquez ici pour la télécharger.

    Voici l'exploitation du document vidéo : une compréhension orale de niveau A2-B1, que vous pourrez donc exploiter directement en classe : Téléchargez-la.

    Vous ne repartirez pas sans le corrigé : le voici.

     

    Bonne semaine à tous.

     

  • Noyés dans un verre d'eau- Exploitation d'un documentaire sur l'eau de niveau B2

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    glass-of-water-L-1.jpegCette semaine, je vous propose de vous pencher sur un problème récurrent depuis les dernières decennies : la raréfaction de l'eau, les moyens mis en place pour s'en procurer, le recyclage de cette denrée devenue rare, mais aussi l'engloutissement progressive de certaines villes, comme Bangkok autrefois nommée : La Venise de l'Orient!

    Dixit France 24 :

    Bangkok, la Venise de l’Orient est aujourd’hui nommée «Titanic». Et pour cause, la ville pourrait avoir disparue sous les eaux d’ici vingt ans. Ce scénario catastrophe, la mégalopole le doit en partie à son sol argileux et au réchauffement climatique. Mais c’est surtout le pompage des nappes phréatique pour répondre aux besoins de la population grandissante qui est pointée du doigt. Dans les campagnes environnantes, les habitants qui n’ont pas encore quitté le littoral s’inquiètent. Seuls face à la montée des eaux, ils se sentent délaissés par le gouvernement.

    Il y a encore dix ans, Singapour devait importer la majorité de son eau potable depuis la Malaisie voisine pour satisfaire les besoins de ses habitants. Une époque révolue, aujourd’hui la cité-Etat mène des travaux de Titan : Des immenses bassins servent à désaliniser l’eau de mer. Autre technologie mise en œuvre par les autorités: la purification des eaux usées. Pour ne pas en perdre une goutte!

    Pour finir, nous allons découvrir comment purifier nos rivières des pesticides ou autres médicaments. A Toulouse, les chercheurs se sont attaqués aux molécules les plus tenaces: il a fallu des UV pour venir à bout du paracétamol et de certaines autres hormones. Nous vous proposons une petite séance.

    France 24 a proposé ce reportage de 9 minutes que j'ai choisi d'exploiter en compréhension orale de niveau B1/B2.

    Le voici: il peut être visionné 3 fois par vos apprenants, afin de répondre aux questions qui sont posées ensuite dans la fiche élève.

    Voici la transcription en version pdf: Cliquez ici

    La voici en version .doc, si besoin est : Téléchargez-la ici

    Téléchargez les questions en version imprimable : Cliquez ici pour obtenir la fiche élève

    Et voici la correction : Ici

  • Fiche pédagogique à partir d'un reportage (Niveau B1)

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    Voici un reportage de France 24, extrait de leur Rubrique "Arts de Vivre". Il demeure facile à exploiter avec des apprenants de niveau B1, et remet au goût du jour un métier qu'on avait quasiment vu disparaître en Europe de l'Ouest depuis des années : Le Barbier.

    Alors qu'on n'imagine guère possible la disparition de ce beau métier dans des pays comme la Turquie, la Syrie, le Liban, celui-ci renaît quasiment grâce à quelques effets de mode.

    Je vous propose de le découvrir: Il ne fait pas plus de 3mn, et demeure idéal à utiliser en compréhension orale.


    Je vous propose une fiche d'exploitation imprimable à télécharger ici

    téléchargez aussi son corrigé : Ici

    Voici également en gros le contenu du document, sans en être l'exacte transcription : Cliquez ici

    Pédagogiquement vôtre!

     

  • Emily Loiseau : Sister - Une chanson douce pour les A2/B1

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    Voilà une chanson d'Emily Loizeau qui passe merveilleusement dans les classes de niveau A2/B1. Le2005-11-04-001-EmilyLoizeau.jpg rythme assez lent permet une compréhension assez rapide et la mélodie a tendance à rester en tête aisément! Je vous la conseille pour une fin de cours sympathique. Le clip permet aussi de travailler sur le descriptif, alors, n'hésitez pas!


    Emily Loizeau - Sister

    Si vous souhaitez n'utiliser que la chanson en classe : Voici le MP3


    podcast

    Voici la fiche d'exploitation pédagogique préparée par le Cavilam : Cliquez ici

    Et voici son corrigé pour les professeurs : Cliquez ici

    Visitez aussi le site d'Emily Loizeau  : une artiste et un univers à découvrir !

    Bonne semaine !

  • Le FLE traite de toutes les thématiques : Le racisme!

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    Je vous propose de vous faire découvrir cette semaine divers supports, selon les niveaux,  sur le racisme!

    Le premier est un petit dessin animé, qui pour commencer une séquence avec des enfants ou des adolescents peut être idéal :

    Si vous souhaitez quelques pistes pour traiter du racisme en français à l'école primaire ou en français précoce : Visitez ce lien du café pédagogique

    Mais il est aussi judicieux de se reporter au lien suivant où tout un dossier existe sur le sujet : Cliquez ici

    Rien de plus éloquent que le clip superbement réalisé de la chanson de Diam's : Ma France à moi


    Diams - Ma France a moi (nouveau)
    Voici également une fiche pédagogique réalisé par TV5 : Téléchargez-la pour la travailler avec vos apprenants, sachant qu'elle est découpée en niveau.

    Et voilà une image parlante pour déclencher le débat ...

     

     

    rire-contre-le-racisme2.jpg

    On se rend compte malheureusement que le racisme est omniprésent, dans tous les secteurs :  Voyez cette activité qui vient du blog Porte-FLE sur le racisme dans le sport : Cliquez ici et suivez les étapes.

    Une ressource documentaire à connaître impérativement, et surtout à détenir dans son armoire pédagogique:

    A0003936.jpg

     

    Pas d'histoires! 12 regards sur le racisme au quotidien : 12 court-métrages à exploiter en classe à partir du niveau A2.

    En parlant de court-métrage, en voici un qui vaut de l'or. Il est important de le voir avec des niveaux un peu plus avancés. Feu Rouge, un court-métrage de 2005, réalisé par les extermitents. A regarder impérativement jusqu'à la fin. Vous verrez qu'il peut être découpé en séquences, afin de faire devenir certains passages aux apprenants.Une prise de conscience du respect humain, de la notion de tolérance, et surtout d'une nouvelle France métissée, grande par sa diversité, peut être ensuite amené en cours!


    Bonne semaine à tous!

  • Une mine d'informations et de supports vidéo et audio tirés des chaînes d'informations

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    Voxaleadnews est une plateforme qui indexe les documents vidéo et audio des chaînes d'informations, comme I.télé, BFM TV, France 24, LCI, etc...et de la radio Europe 1.

    Cette plateforme peut s'avérer extrêmement pratique pour tous les professeurs de FLE qui travaillent beaucoup sur des supports vidéo et audio traitant de l'actualité.

    Facile d'utilisation, puisque lorsqu'on entre un mot-clé dans sa barre de recherche, le logiciel retrouve aisément tous les documents dans lesquels ce mot a été prononcé. Incroyable, non?

    voxaleadnews.jpg


    La transcription écrite de l'extrait est enrichie de liens hypertextes permettant d'accéder à des documents connexes fort utiles. Cette technologie de reconnaissance vocale, encore loin d'être parfaite, certes, revolutionne la recherche de documents sur Inetrnet, pour les professeurs aguerris, en mal de documents récents et actuels.

    Bref, je recommande ce site...  idéal pour préparer quelques sujets thématiques et d'évaluer la compréhension en utilisant les multimédias.