Mary et Max : un film qui s'envoie ...Epistolairement vôtre!

Pour illustrer certaines thématiques, des films se prêtent merveilleusement à l'exercice! Mary et Max fait partie de ceux qui ne s'oublient pas, et qui peuvent retenir toute l'attention de nos élèves, quelque soit leur âge!

Une relation épistolaire, des plus improbables, direz-vous! Loin de là, puisque ce film d'animation se base sur une histoire vécue!

Voici la fiche d'exploitation que je vous propose pour des niveaux B1, plus particulièrement au niveau scolaire. 

Cliquez ici 

 

Sur le thème de la famille recomposée...CO de niveau B1

Ce reportage de l'AFP est dans l'air du temps, en cette période électorale... Nos apprenants d'ici et d'ailleurs sont aussi confrontés à cette nouvelle manière d'envisager la famille: parfois élargie, composée de nouveaux membres, recomposée dans bien des cas.

Faites regarder le reportage deux fois. Une fiche accompagne ce document vidéo que vous pourrez ainsi exploiter en classe avec des niveaux B1, avant d'enchaîner sur une discussion ouverte.

Téléchargez la transcription en cliquant ici

Téléchargez la fiche pédagogique de niveau B1 : Cliquez ici

Se préparer au DELF B1 en ligne

Nos apprenants nous demandent souvent de leur fournir des liens pour se préparer en ligne aux épreuves du DELF.

Cette semaine, je vous propose ces liens pour la préparation au DELF B1.

Les exercices préparés par le CIEL

En compréhension écrite

Exercice de compréhension écrite sur la téléréalité

Exercice de compréhension écrite sur les festivals de musique

Exercice de compréhension écrite sur la région Armor

Exercice de compréhension écrite sur un symbole breton

Exercice de compréhension écrite sur le logement pour les jeunes

En compréhension orale

Exercice de compréhension orale sur l'écologie

Exercice de compréhension orale sur le film : "bienvenue chez les ch'tis"

Exercice de compréhension orale sur  la durée de vie des CD

 

Les exercices conseillés par le Cavilam

En compréhension écrite

7 types de consommateurs

Reportage sur l'alcool en France

Le travail en entreprise

Environnement et responsabilités

Une année à l'étranger

Contre la drogue

Le covoiturage

Sécurité aérienne

La marche à pied

Le vélo

En compréhension orale

Une rencontre amoureuse

Un voyage en train

Sur le site suivant DELF Entre nous

Vous pourrez trouver des exemples d'épreuves pour les entraîner

Voici leurs exemples mis en ligne

- 1er exemple de Delf B1

- 2ème exemple de Delf B1

- 3ème exemple de Delf B1

- 4ème exemple de Delf B1

Mondialisation: thème plébiscité pour le B2

Cette semaine, pourquoi ne pas demandez à vos apprenants de niveau B1 de visualiser cette vidéo deux fois, afin de répondre au mieux au questionnaire qui suit!

Objectif : les sensibiliser au thème de la mondialisation, notamment culturelle.

MONDIALISATION : où dois-je me placer?

Voici la transcription du document : Cliquez ici

Vous pouvez télécharger la fiche pédagogique de compréhension orale, en cliquant ici.

Vous pouvez aussi leur soumettre cette image à débattre en classe.

 

Bonne semaine!

Marianne : Contre le racisme!

Des scénarios contre le racisme pour éduquer au mieux au respect de l'autre et de la différence. N'hésitez pas à utiliser en classe Marianne : une démontration par A + B de ce contre quoi nous devons lutter. Le FLE se met aussi et surtout au service de ce genre de causes à défendre.

Pour exploiter ce court métrage, je vous conseille de le séquencer en deux ou trois temps, de leur faire deviner la suite, en utilisant le futur ou le futur proche.

N'hésitez pas à travcailler sur le message final, en leur demandant ce que signifie le fait de panser ses blessures en fin de court-métrage. je pense qu'il est idéal à utiliser comme doucment déclencheur en début de séquence sur le racisme (dans les entreprises).

Des prises de conscience en langue étrangère

En ce début d'année, quoi de mieux que de faire réfléchir nos apprenants (scolaires ou universitaires), sur ce qui continue encore de polluer certains milieux professionnels.

Proposez-leur de regarder ce court-métrage fort éloquent sur l'égalité des chances dans le monde du travail. Il s'intitule "Qui de nous deux?" et il a été réalisé par Christophe Martinolli. Je salue au passage le scénario et la justesse du jeu des acteurs. 

En résumé, Pauline et Yves ont fait les mêmes études à l'école de la république, l'école de l'égalité des chances. Juliette a d'ailleurs toujours eu une longueur d'avance sur Yves, et ils ont fini par intégré la même entreprise, jusqu'au moment où Juliette a eu un enfant. Elle décide après quelque temps de retrouver le monde du travail... Et...!

C'est un court-métrage exceptionnel sur l'égalité des chances, la parité entre homme et femme dans le monde de l'entreprise.

Il est plutôt à regarder en séquences, pour travailler sur la compréhension orale et l'expression orale. Pour ma part, je vous proposerai plutôt de faire les coupes suivantes et de leur demander de formuler des hypothèses sur la suite.

- De 0" à 43": Où la scène se déroule-t-elle? Que se passe-t-il exactement ? des deux, qui réussit le mieux?

- De 44" à 1'10": Où la scène se passe--t-elle? Qui se trouve avec lui? Que va-t-il faire?

- De 1'11"à 1'42": Que s'est-il passé?

- De 1'43" à 3': Quelle position occupe-t-il désormais dans l'entreprise? Qui est-elle, selon-vous? Faites des hypothèses sur la suite de l'hsitoire

- De 3' à 3'52": Finalement, qui est-elle? Que se passe-t-il durant ce passage?

- De 3'53" à 4'22": Avec qui a-t-il travaillé? Que va-t-il se passer alors, d'après vous?

- De 4'23" à la fin: Que s'est-il passé? Expliquez et justifiez vos réponses avec des phrases entendues.

Superstitions Turques et Françaises à décoder!

Je vous laisse découvrir ce petit bijou. Pour ceux qui habitent en Turquie comme c'est mon cas, ou qui sont d'origine turque, il est évident que ça leur parlera plus qu'à d'autres, mais vous verrez que les Français passent également au crible et que nos superstitions françaises sont tout aussi intéressantes.

Voici la vidéo, suivie d'une compréhension orale de niveau B1 que vous pourrez utiliser en classe, ainsi que la transcription de ce doucment.

Voici la transcription : Cliquez ici pour la télécharger

Téléchargez ici la fiche de compréhension orale. Le début de l'exercice correspond à une activité de type lacunaire. La seconde partie correspond à une compréhension orale de type B1-B2.

Bonne semaine et Bon Noël!!!