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Lexique

  • Vocabulaire de l'opinion - B1-B2

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    Se présenter lors d'un oral de type DELF B1 ou B2 demande de bien connaître le vocabulaire de l'opinion. INSUF-FLE avait déjà proposé un article sur ce sujet, mais le complète aujourd'hui, suite à des demandes d'apprenants. Pour que les candidats varient le lexique de l'opinion, du désaccord et du débat, il est nécessaire de leur rappeler quelques fondamentaux. En effet la variété fait toute la différence en termes d'évaluation et les examinateurs sont toujours beaucoup plus sensibles lorsque le vocabulaire est riche. Le discours paraît tout de suite plus huilé.  

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     Ils doivent éviter de toujours utiliser "je pense que au profit d'autres expressions telles que : À mon avis, …D’après moi, …Selon moi, …En ce qui me concerne, …Moi personnellement, …Quant à moi, …Si je ne me trompe pas, …Il me semble que…Je crois que…Je trouve que…..

    Pour exprimer son accord, on doit pouvoir utiliser par exemple : Absolument, Exactement, Tout à fait, Parfaitement, Bien entendu, Bien sûr, Je suis (entièrement) d’accord avec toi, Tu as (bien) raison...etc...Je suis de ton avis, nous partageons la même opinion...

    Exprimer son désaccord, c'est aussi savoir le dire de différentes manière avec des expressions telles que : Je ne suis pas d’accord, Je crois que non, absolument pas, Bien sûr que non, Je ne partage pas ton avis, Je ne trouve pas, C’est inexact / faux, Je ne pense pas que, Tu as tort, Tu te trompes.

    A ce propos, je vous conseille de vous reporter à cette fiche proposée sur le wikispace de EOIFR, car elle est extrêmement bien faite et peut facilement aider vos apprenants avant un oral demandant une interaction avec le jury : Cliquez ici

    Vous avez du même auteur cette fiche sous forme de tableau : Cliquez ici pour la télécharger

    Cette page de Bonjour de France traite également de ce sujet et demeure claire : Découvrez-la

    Il ne faut pas hésiter en classe à proposer des sujets polémiques sur lesquels ils auront à débattre, donner leur opinion et se justifier en utilisant ce lexique. 

    Pour ou contre : 

    - Pour ou contre les voitures circulant en centre ville?

    - Pour ou contre le travail le dimanche? 

    - Faut-il faire repasser le permis de conduire tous les 10 ans ?

    - Faut-il faire fermer les centrales nucléaires ?
     
    - Le mariage pour tous? Oui ou non ?
     
    - L'adoption pour les couples homosexuels?

    Voici également de quoi alimenter vos cours : Toute une unité sur l'expression de l'opinion aux Editions Didier - ICI 

  • Arbre à images - Lexiquement tien...!

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    imgres.jpegVoici un lien des plus utiles pour les professeurs de FLE qui aiment illustrer sans expliquer nécessairement, car dans de multiples situations, ce type d'approche est utile, notamment pour aider nos apprenants ayant une mémoire visuelle.

    L'arbre à images nous/vous servira assurément. Cliquez, vous adopterez!

    Bonne semaine.

  • Activité A1 : vocabulaire des vêtements

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    Voici une activité de compréhension orale créée par un jeune doctorant en sciences du langage (Lionel FONTAN), que vous pourrez utiliser en classe multimédia ou bien donner en activité complémentaire à vos apprenants. Elle se présente sous la forme d'un jeu Flash pour des apprenants de niveau A1.

    Elle porte sur la description (vêtements, cheveux, couleurs...). Idéal pour la mise en pratique de ce qui vient d'être vu en cours.

    Cliquez sur le lien suivant : ICI ou sur l'image

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  • Le lexique du corps pour les A1-A2

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    Cette semaine, le vocabulaire du corps est à l'honneur afin d'optimiser les ressources qui peuvent vous aider à initier les élèves. Le vocabulaire du corps demeure l'un de ceux qui nos apprenants se doivent de connaître. 

    Je vous propose ainsi quelques liens qui sauront vous ravir vos élèves, tout autant que vous! 

    Celui-ci a été réalisé pour le Café du FLE

     

    Différentes ressources existent sur Internet. En voici quelques unes que vous pourrez utiliser en classe avec vos élèves si vous bénéficiez d'un équipement informatique et d'une connection en classe.

    Voici déjà une vidéo publiée sur le site youtube

     

    - Sur Peinture FLE, à partir de deux oeuvres : Ici

    - Sur maison de quartier.com, voici un document utile : cliquez ici

    - Pour étudier le visage sur le site d'Europeschool : regardez ici

    - Une activité qui permet de placer les différentes parties du corps humain sur le site snh.be : Ici

    - Une activité ludique sur languages online appelée la chasse aux mots : cliquez

    - Un exercice de devinettes sur le site trainfrench : Cliquez ici

    - Un exercice lacunaire sur le site français au lycée : Cliquez ici

    Sur lexiqueFLE, cliquez sur l'image pour découvrir le vocabulaire du corps et quelques exercices en flash

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  • Le lexique de la famille

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    Il n'est pas évident de trouver des liens vidéos sur le lexique de la famille. Voilà pour ceux qui souhaitent utiliser celui qui suit en cours


    La famille - FLE

    famille.gifLexique FLE est bien utile également et vous pourrez également télécharger en flash ce que vous découvrirez sur cette page : Cliquez ici

    En guise d'exercice, le lien qui suit nous amène à une page où l'apprenant peut lui-même déplacer la souris, et entendre le mot correspondant à l'arbre généalogique. En guise de révision à la maison, le lien peut lui être donné: cliquez ici

    Pour s'exercer en ligne , vous pouvez également leur conseiller ce lien : cliquez ici