3 histoires à écouter en français précoce

Un petit moment calme, le moment du conte ou de l'histoire en français. J'ai enregistré trois histoires.

Je vous propose si vous travaillez avec des petits de les leur faire écouter et de les travailler éventuellement en classe. 

Les deux premières histoires sont de Pierre Bertrand, un conteur des plus talentueux.

Cornebidouille est l'histoire d'un petit garçon nommé Pierre, qui refuse de manger sa soupe et qui finit par piéger la sorcière qui cherche à l'y obliger.

Vous pouvez aussi regarder les images et écouter l'histoire ci-dessous

Pour ceux qui veulent adapter une fiche faite normalement pour les langues maternelles, en voici deux disponible sur le blog : Fiches de prep

Fiche 1

Fiche 2

Rousse est l'histoire d'une renarde attirée par la maison d'Octobre, un fermier qui joue de la guitare et qui chante. Il ss'apprivoiseront l'un l'autre. Elle finira par se transformer en femme idéale

Je suis un gros ours velu  de Janosch, fait partie des histoires amusantes que les petits garçons ne manqueront pas d'apprécier. Un petit garçon se transforme en gros ours velu et fait sa loi.

Chacune d'elles font 5 minutes et peuvent etre écoutées entièrement ou bien travaillées en séquence selon votre public.

Arbre à images - Lexiquement tien...!

Voici un lien des plus utiles pour les professeurs de FLE qui aiment illustrer sans expliquer nécessairement, car dans de multiples situations, ce type d'approche est utile, notamment pour aider nos apprenants ayant une mémoire visuelle.

L'arbre à images nous/vous servira assurément. Cliquez, vous adopterez!

Bonne semaine.

Lien utile sur le thème de l'environnement et des changements climatiques

Découvrez Mon climat et moi, un site canadien fort bien réalisé mettant en avant des ressources en lien avec l'environnement et les changements climatiques.

Pour ceux qui travaillent notamment en contexte scolaire, à l'étranger, ce site a le mérite de proposer des documents vidéo et des articles, de niveau B1, voire B2, tout à fait exploitables en classe, et à tonalité DNL.

En guise d'exemple, cette vidéo sur la raréfaction de l'eau, également disponible sur youtube.

C'est un site qui porte sur les changements climatiques et la santé, qui vise particulièrement à sensibiliser les jeunes aux impacts des changements sur leur santé. Quoi de mieux!

Eduquer aux médias : Compréhension orale (B1)

Je vous propose cette semaine de tester la compréhension orale de vos apprenants sur un sujet qui ne manquera pas de faire écho à leurs pratiques - Les médias et plus particulièrement la télévision. 

Combien d'heures la regarde-t-on quotidiennement? En sommes-nous si dépendants? Que découvrons-nous sur nos pratiques?

Vous devrez leur faire découvrir le document deux fois.

Voici la fiche qui vous permettra une exploitation en classe: cliquez ici

Bonne semaine

 

Inconnu à cette adresse - Niveau B1

Inconnu à cette adresse , de Kressman Taylor - Cette oeuvre fait partie des incontournables à mon sens, dès lors qu'on décide d'initier nos apprenants à la littérature, à l'épistolaire en particulier... La prise de conscience face à la question de race, de racisme, de ségrégation qui résulte de cette lecture est telle chez les élèves qu'elle mérite de soulever ensuite des questions de fond pour faire tomber certaines idées pré-conçues, malheureusement déjà dans beaucoup d'esprits.

Il s'agit d'un texte boulveversant consitué de 19 lettres de deux amis: un allemand et un juif américain. Au fil de leur correspondance, le ton s'assèche d'un coté et nous sentons monter autant l'angoisse que le suspens, confinant au drame individuel.  On assiste progressivement à l'horreur qui arrive, au fascisme effrayant des années de guerre.

Je vous propose de découvrir l'une des lettres de cet ouvrage épistolaire, que vous pourrez faire écouter deux fois à vos apprenants pour réaliser la fiche ci-dessous.

Télécharger la fiche en cliquant ici

La question à poser : Qu'aurions-nous fait à leur place?

Vous pouvez aussi faire visionner ces deux video pour mieux comprendre l'intégralité de l'oeuvre

Un conte court à découvrir : Toine

Le conte, notamment pour les scolaires et les adolescents, fait partie des supports à privilégier, afin de travailler l'imaginaire, mais aussi la compréhension orale et l'expression orale. 

Parmi les contes et nouvelles moins connus de Guy de Maupassant, j'ai choisi de vous faire découvrir Toine, une sorte de farce normande des plus sympathiques. 

Vous pouvez découvrir le texte non modifié en cliquant ici 

Voici les documents audio que vous pourrez utiliser en classe. Ils s'accompagnent d'une fiche que j'ai réalisée, mêlant des activités de compréhension orale et d'expression orale et écrite. 

 

L'intéret réside aussi dans le fait de faire découvrir des auteurs plus classiques et de mêler littérature et le plaisir d'apprendre la langue.

Voici la fiche exploitable en classe : Cliquez ici

Sur littérature audio, vous découvrirez le texte original. Il n'est pas en lecture facile et donc à proposer davantage à des niveaux B2.. Découvrez-le sur cette page : le fichier peut être téléchargé.

Humour - Géraldine

En lien avec l'article publié en mai dernier où je vous proposais de travailler sur le petit film d'animation intitulé Géraldine, je vous propose de découvrir la fiche réalisée par Laetitia Estève, à tester en classe. Vous en serez pas déçus :-)

Cliquez ici pour télécharger la fiche apprenant

Cliquez ici pour la correction

Bonne semaine à tous

Compréhension orale sur les solutions pour économiser l'eau

İnitier nos apprenants aux solutions envisageables pour garantir  aux futures générations l'eau dont ils auront besoin : un enjeu crucial, n'est-ce-pas?

Sur la base d'un article extrait d'Okapi du mois d'avril 2012, je vous propose une compréhension orale à faire avec des apprenants de niveau B1-B1+

Vos apprenants devront écouter l'enregistrement deux fois avant de réaliser en classe la fiche préparée et directement utilisable en classe

Voici le fichier son

Téléchargez la transcription ici

Cette activité devrait avec la correction en classe entière se faire en 30 minutes. Vous pouvez ensuite lancer une conversation sur d'autres solutions envisageables, même à leur niveau. 

Cliquez ici pour télécharger la fiche pédagpgique

A bientôt

Court-Métrage le Building ...

Vous connaissez ce court-métrage : Le Building? Une suite d'événements que vous pouvez travailler quand vous voyez éventuellement le schéma narratid avec vos apprenants. Comment raconter une histoire?

Je vous propose de commencer avant cela par le faire regarder deux fois à vos apprenants, tout en suivant cette fiche de questions de compréhension.

Cliquez ici pour la télécharger

Vous pourrez ensuite leur faire raconter l'histoire dans son ensemble.

Bonne semaine 

Parler des océans en compréhension orale (niveau B1)

Le thème de l'environnement fait partie de ceux qui sont les plus traités dans les méthodes de FLE, à juste raison d'ailleurs, car une prise de conscience de nos apprenants sur la pollution émise par l'homme en général est indispensable.

Je vous propose de faire écouter ce fichier vidéo qui vous pemettra une exploitation en classe, sous la forme d'une compréhension orale pour des apprenants de niveau B1.

Cliquez en dessous

Voici la transcription du document que vous pouvez télécharger en cliquant ici

Je vous propose la fiche suivante à exploiter avec vos apprenants en classe. Engagez le débat ensuite sur les moyens que nous pourrions mettre en place pour mieux protéger les océans...

Cliquez ici pour télécharger la fiche

Bonne semaine