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francophonie

  • La langue française: un mystère expliqué et défendu!

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    Vous avez envie d'expliquer simplement à vos élèves comment est né la langue française, qu'ils apprennent en classe avec vous. Je vous conseille dans ce cas de leur faire visionner cette vidéo qui retrace chronologiquement et simplement l'évolution de notre langue. 

     Après le visionnage de la vidéo, posez-leur les questions suivantes à l'oral- Voici quelques pistes : 

    - Quand et comment tout a commencé ?

    - A quel siècle le latin est-il apparu?

    - Au temps de Charlemagne, qui parlait le latin ?

    - Quel langue parlait le peuple?

    - Quelle est celui qui a rendu obligatoire le français dans les textes de loi et à l'école et pour quelle raison?

    Si vous avez envie de vous amuser un peu avec vos apprenants, et leur faire comprendre l'importance d'écrire correctement notre langue, je vous conseille de visionner ces courts spots mis en place pour la journée de la langue française dans les médias. Ils sont drôles et mettent en avant l'importance de savoir la parler et l'écrire correctement. Il s'agit d'une langue riche, que l'on nous envie...il est donc primordial de la protéger. 

    Stop aux anglicismes

     

    Pas de langage SMS dans la vie

    Pas de langage SMS pour mieux se comprendre

    Vous pouvez leu demander de quoi il est question dans chacune de ces petites spots et engager le débat avec eux sur l'importance d'une langue, en fonction du niveau de vos élèves. 

    Si vous avez des apprenants de niveau B2, je vous encourage alors à leur faire découvrir cette vidéo de 15 mn, expliquant les raisons de cette campagne pour la défense de notre langue. 

    Demandez-leur de répondre aux questions suivantes : 

    - Quelle est la mission du CSA ?

    - Combien d'heures passent les français devant leur média par jour ?

    - Que permet la langue ? 

    - Quelles valeurs permet de véhiculer la langue?

    - Brigitte Fossey, actrice dit qu'elle est passionnée d'un art en particulier : lequel?

    - Quel grand écrivain est cité et qu'a-t-il écrit?

    - Aujourd'hui, combien de personnes parlent le français?

    - Pourquoi Brigitte Fossey est-elle optimiste par rapport à la langue française?

    - Que nous lit-elle? De qui est-il ?

    - Quels sont est le obstacle à la langue française?

    - Qu'est-ce que doit accepter une langue pour exister?

    - Quelle est l'opinion du Québec par rapport à la langue française?

    - Comment peut-on dire email en français? 

    - Est-ce qu'on doit refuser tous les mots étrangers dans la langue française, selon le spécialistes du CSA?

    - Qu'est-ce que Brigitte Fossey aime dans la langue française?

    - Que pense-t-elle de la langue texto?

    - Est-ce que Brigitte Fossey utilise les textos quand elle envoie des messages?

    - Quel est le problème qui est mentionné?

    - Pourquoi la langue est une forme de liberté selon Brigitte Fossey?

    - Pourquoi la dictée est importante pour elle, par exemple?

    - Quel est le rapport entre démocratie et langue, selon Brigitte Fossey? 

     

  • Rendez-vous avec le Français! ;-)

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    Voici cette semaine la présentation d'un jeu de société à destination d'un public FLE. Il prend en compte les critères du CECRL permettant aux professeurs d'adapter le jeu en fonction du niveau des élèves. Il a été conçu par Gaetan, Mathieu et Jeremy . trois professeurs de FLE enseignant à Graz en Autriche. 

    Ils ont le soutien de l'Alliance française de Paris, de l'Organisation Internationale de la Francophonie, de TV5 MONDE et du magazine le français dans le monde. N'hésitez pas à visionner un reportage de TV5 MONDE à ce sujet. 

    Voici le principe expliqué par l'un des auteurs du jeu!

    Pour découvrir les avantages du jeu, regardez aussi ce bref reportage:

     

    Consultez leur site Internet en cliquant ici , ce afin d'en savoir plus sur leur projet. Ils étaient notamment à Expolangues cette année pour exposer à tous le jeu qu'ils ont crée.

    Belle initiative à faire connaître! Voici leur page Facebook : Ici

    Vous en saurez plus grâce à ce document : Cliquez ici pour le télécharger

  • La Francophonie - Découverte du Sénégal - niveau B1

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    C'est le jour de la Francophonie et de nombreux pays d'Afrique sont francophones.

    Aicha nous fait découvrir son expérience sénégalaise et son pays. Adolescente, elle parle de sa vie, de sa ville, de son pays. 

    Voici l'article extrait de Géo Ado ( numéro 131 ) de janvier 2014 si vous souhaitez le faire découvrir à votre classe, suivi de l'enregistrement qui vous permettra de travailler en compréhension orale.  Cliquez sur les images pour les faire apparaitre en grand format. 

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    podcast 

    Quelles sont les questions de niveau B1 que vous pourriez poser? 

    - Quand est-ce qu'Aicha est partie vivre au Sénégal?

    - Qui vient du Sénégal dans sa famille?

    - Quelle expression te fait dire qu'Aicha et son frère sont heureux d'y vivre?

    - Quel adjectif utilise-t-elle pour qualifier les Sénégalais?

    - Quelle est la capitale du Sénégal? et Combien d'habitants y-a-t-il? 

    - Que se passait-il sur l'ile de Gorée il y a quelques siècles? 

    - A quelle période de l'année Aicha revient en France?

    - Quels sont les préjugés des Français sur le Sénégal selon Aicha?

    - D'où vient le nom du pays ?

    - Quelle est la langue de communication qui permet aux gens de se comprendre? 

     

  • Site de la rentrée - Parlons français, c'est facile!

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    La rentrée 2013-2014 du FLE est marquée par la mise en ligne d'un site à conseiller à tous les professeurs de français, qui utilisent en classe des webdocumentaires aux sujets variés.Il est actuellement accessible en 7 langues :
    français, anglais, allemand, espagnol, portugais, chinois et arabe

    Parlons français, c'est facile! met en avant des reportages, des interviews, des documentaires sur le monde de la francophonie, permettant aux apprenants de mieux se situer dans cette population francophone des 5 continents!

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    Ce site a été lancé le 18 juillet dernier par Mme Yamina Benguigui, la ministre déléguée chargée de la Francophonie. Il s'agit là d'un  travail conjoint, réalisé à la demande du Ministère des Affaires Étrangères et Européennes, du CIEP, du Cavilam et du CLA de Besançon, des Alliances Françaises de Vichy et de Paris-Ile de France, de la Fondation Alliance Française, de l'Institut Français et de TV5 Monde.

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    Outre les webdocs, on peut également y trouver des jeux, des ateliers de langue, des mémos en culture, grammaire, phonétique et lexique, un test pour situer le niveau des apprenants... Il s'agit donc d'une mine de ressources qui deviendra probablement un site phare du monde du Français Langue Étrangère.

    Il propose également une carte interactive qui permet à l'utilisateur d'identifier partout dans le monde les Instituts Français, les Alliances Françaises et les centres Français labellisésoù il est possible de poursuivre l’apprentissage du français.

    A découvrir donc rapidement! Et afin de ne rien manquer de leurs ressources audios et vidéos, je vous conseille de vous abonner à leur chaine youtube : Cliquez ici

    Vous retrouverez aussi des annonces sur leur page facebook