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  • Des jeux interactifs indispensables pour progresser en FLE

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    L'espace numérique offre de plus en plus de possibilités pour apprendre en s'amusant, et de nombreux jeux interactifs se développent sur la toile, offrant aux apprenants des moyens ludiques d'apprendre et de progresser en langue française.

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    Sur le site canadien Amélioration du français, vous découvrirez une mine de jeux utiles, notamment pour améliorer la qualité du lexique utilisé : Cliquez ici pour découvrir ces jeux

    On peut ainsi les faire travailler sur les adjectifs, l'étymologie du mot, les constructions, les familles de mots, les expressions usuelles, les mots jumeaux, les racines morphologiques etc...

    jeux interactifs,ludique,fle,apprenants,en ligne,internet,lexique,vocabulaire,expressions,grammaireLe travail sur l'orthographe grammatical est particulièrement important chez nos apprenants, qui commettent régulièrement des confusions. le fait de terminer une séance de cours avec 15 mn de travail sur un jeu permet d'asseoir certains acquis, de rendre plus aisé et systématique ce travail de réflexion sur la forme ou la morphologie. Dans cette rubrique, vous trouverez ainsi des jeux interactifs permettant de réfléchir sur des faits de conjugaison, le genre des mots, Les participes passés, les pluriels particuliers.

    Des jeux sur la syntaxe et les constructions de phrase sont également proposés et permettront de retravailler en s'amusant certaines structures mal acquises. Ainsi, sont proposés des activités en ligne sur  l'identification des fonctions, les mots de liaisons, la ponctuation, les prépositions, et bien d'autres...

  • Les ados : plus d'Internet moins de sommeil - CO de niveau B1

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    Cette activité peut se réaliser en devoir à la maison pour leur faire travailler la compréhension orale au niveau B1

    Faites regarder cette vidéo - Ados : Plus d'Internet et moins de sommeil, si vous traitez des médias dans votre cours. 

    Je vous propose ensuite de leur envoyer le lien de cette page, sur laquelle se trouve le questionnaire auquel ils doivent répondre. 

    Cliquez ici

    Si vous avez un compte Gmail et que vous travaillez sur Google drive, vous pouvez créer vos propres activités à partir de google formulaires. Vous pourrez aussi suivre les résultats de vos élèves et voir quel est leur taux de réussite. 

    Bonne fin d'été

  • Facebook : un danger pour les ados - visionnez et travaillez le B1

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    facebook,danger,fle,apprenant,jeunes,internet,compréhension orale,fiche,transcriptionCette semaine, je vous propose un reportage qui montre encore une fois qu'il faut éduquer à l'utilisation de médias sociaux comme Facebook. 

    Nos jeunes apprenants sont nés à l'ère du numérique. Lorsqu'ils entrent dans l'adolescence, les médias sociaux leurs ouvrent leurs portes et les conditions de sécurisation de leurs données personnelles leurs sont souvent inconnues. Véritable danger à faire connaitre et à travailler en classe. 

    Voici la transcription du reportage que vous pourrez découvrir en cliquant ici 

    Je vous propose de faire écouter ce reportage à vos apprenants de niveau B1, deux fois en leur faisant compléter la fiche suivante : Cliquez ici pour la découvrir.

  • Grammaire audio-visuelle - ressources pour FLE-istes!

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    De l'info, pas de l'intox: Le blog "Grammaire audiovisuelle sur Internet" vous permettra de disposer de ressources audiovisuelles sur des points de grammaire que nous traitons dans nos classes!

    L'idée est bonne et elle reprend de nombreuses ressources disponibles dans certains manuels ou sur le net, offrant ainsi un panorama d'outils utiles en classe. 

    mosaicGrammaireAudiVid_court.jpg

    Dictées auto-correctives, exercices communicatifs, exercices d'écoute, jeux de pistes, idées d'exploitations... A découvrir! 

  • Un nouveau mode de communication en FLE : Enseigner à distance!

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    Testé et approuvé... même si la communication en amont est primordiale. En tant que professeurs de FLE, nous nous rendons compte qu'il est indispensable d’accompagner nos apprenants en dehors de la salle de classe. Notre métier est en train d'évoluer et, ne vous en déplaise, nous ne serons plus seulement payés pour donner nos cours entre quatre murs, d'ici peu!

    Si vous choisissez des méthodes de Français Langue étrangères, telles que Mobile A1, Mobile A2 ou Edito B1, vous aurez également la possibilité de compléter votre enseignement en dehors de vos propres cours, en différenciant éventuellement votre pédagogie selon les besoins de vos étudiants!

    Voici pour exemple, la vidéo de Didier/Hatier-FLE qui vous permettra de mieux appréhender le principe :-)

    Ce type de pédagogie se développera sans aucun doute dans deux à trois ans. L'utilisation des tablettes numériques changera également la donne et notre manière d'enseigner, assurément! Autant donc prévenir que guérir, d'autant que nous ne bénéficions pas souvent de formation continue adaptée à nos besoins, dans le domaine des nouvelles technologies, adaptées à l'enseignement des langues.

    Afin de vous aider dans l'utilisation de cet outil, appelé Labo de langues, il m'a semblé utile de mettre en place un tutoriel pour les professeurs et un autre pour les apprenants.

    Si vous êtes intéressés par cet enseignement complémentaire, vous pourrez découvrir ainsi les tutoriels, qui vous aideront à maitriser l'outil.

    Tutoriel pour les enseignants

    Tutoriel pour les apprenants

    Bonne semaine!

  • Dangers du Net - ask.fm - Compréhension orale B1

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    Pour tous ceux qui travaillent notamment avec des adolescents en classe de français languefle,fiche,apprenant,b1,cadre commun,dangers,internet,jeunes,ask.fm étrangère, il est important de se rappeler que notre rôle consiste également à les initier aux dangers qu'ils encourent en naviguant sur certains sites qui leur sont toutefois destinés!

    L'été 2013 fut notamment marqué par de sombres tragédies, en lien avec un réseau social, sur lequel les adolescents peuvent poster leurs questions et répondent à d'autres, en conservant le plus pur anonymat.

    Comme support déclencheur et afin de libérer la parole lors d'une séance de cours basée sur l'oral, je vous propose donc de commencer par une compréhension orale traitant de ce sujet.

    Vous pouvez télécharger le fichier MP3 pour une utilisation facile en classe de FLE

    ASK.FM - un site dangereux

    Vous pouvez aussi le faire écouter directement à partir d'INSUF-FLE en cliquant sur l’icône suivante

    podcast

    Voici la fiche de compréhension orale téléchargeable avec laquelle vous pourrez tester vos apprenants : Cliquez ici

    Voici également la transcription du document audio, qui vous permettra de vérifier les réponses au questionnaire - Transcription

    Vous trouverez la fiche corrective en cliquant sur ce lien

    N'hésitez pas ensuite à continuer en expression orale en proposant des questions variées :

    - Quels réseaux sociaux consultez-vous ? 

    - Quels sont les avantages de ces réseaux sociaux?

    - Quels risques peut-on rencontrer en naviguant sur des réseaux sociaux?

    - Comment éviter les dangers que l'on peut rencontrer en naviguant ainsi sur le net?

    - Existe-t-il des associations ou des initiatives dans votre pays, afin de prévenir les jeunes des dangers du net?

     

  • Compréhension orale - Les jeunes et Internet

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    fle,apprenant,internet,média,fiche,co,compréhension oraleNos apprenants sont tellement habitués à surfer sur le net qu'on en oublierait presque à les faire réfléchir sur leur usage de ce média.

    Voici un support audio, accompagné d'une fiche qui pourra permettre ensuite un débat sur leur propre usage d'Internet, ses éventuels dangers, ses avantages... Bref, tout ce qu'il faut savoir!

    podcast

    Vous découvrirez la transcription en cliquant sur ce lien

    Voici la fiche pédagogique exploitable en classe - Cliquez ici

  • Une compréhension écrite B2 : Les ados et l'utilisation des médias!

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    media.gifA l'heure où les médias nous entourent quotidiennement, où les adolescents baignent littéralement dans un univers technologiquement avancé, on pourrait se demander s'ils n'abusent pas de cette profusion d'outils divers et variés mis à leur disposition, et en quoi leur quotidien change.

    En lisant un article de Micro-hebdo, je me suis dit qu'il était intéressant de partager ces informations autour des pratiques des adolescents d'aujourd'hui.

    Vous pourrez utiliser l'article et la fiche pour des apprenants de niveau B2.

    Bonne découverte!

    Cliquez ici pour télécharger la fiche pédagogique

  • Où trouver des vidéos exploitables pour nos cours de FLE?

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    partage, video, en ligne, fleNous sommes désormais de mieux en mieux équipés en termes Multimédia dans les infrastructures dédiées à l'apprentissage des langues. Néanmoins, les frais relatifs à l'achat de DVD et outils multumédias adéquats requièrent un budget souvent conséquent. De même, chaque professeur peut avoir l'envie d'exploiter des documents vidéo complémentaires. 

    Je vous propose ainsi cette semaine une sélection de sites, offrant la possibilité de télécharger des ressources vidéo, adaptées à vos besoins :

    - Un incontournable : Les vidéos de TV5 Monde et les fiches par niveau sur Enseigner/ApprendreTV5.jpg en Français. 

    - Curiosphère constitue l'une des banques de référence du monde de l'éducation. On ne peut guère plus se passer de ce site quand on construit un cours. 

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    - De même, on ne jugerait que par Le site.Tv qui demeure également d'une grande richesse. France 5 n'a jamais nié son engouement pour la pédagogie et l'éducation!enseignement, fle, vidéo,

    - Ceux qui animent un cours plus orienté sur l'histoire ou la civilisation historique, ajoutez à vos signets ce site particulièrement fourni : L'histoire mondiale en vidéo depuis 1894 . L'interface est en anglais et en français : il s'agit d'une mine de ressources quasi inépuisable pour les passionnés.

    - Rien de mieux que l'INA pour trouver de multiples vidéos accompagnées de fiches pour des niveaux divers, mais essentiellement au niveau avancé : Cliquez ici

    enseignement, fle, canal U- De même, Canal-U.fr est l'une des plus importantes vidéothèques. Idéal pour les apprenants de niveau C1, car vous pourrez y trouver de nombreuses conférences universitaires en ligne. 

    - Le site Europe en Images met en avant un nombre important de documentaires, de court-europe, image, TV, videométrages, à utiliser avec un public de niveau B1 à C2. Il commence à être particulièrement utilisé par les professeurs de français langue maternelle, et se trouve également fort utile pour les "Fleïstes".

     Les sites de partage de vidéos constituent également un excellent moyen pour trouver des vidéos, si tant est qu'on sache comment les trouver : L'utilisation de mots-clés et évidemment indispensable.

    - Dailymotion fait parti de mes préférés : idéal pour trouver les clips des chansons que vous allez étudier en classe.

    - Youtube reste un incontournable : clips vidéos, extraits de films, court-métrages ... Voilà de quoiyoutube, fle, partage, video agréùenter nos séquences.

    - Google Vidéo est tout à fait adéquat, quoique souvent moins fourni que ceux précédemment cités!

     - Vimeo est également très pratique et mérite d'être utilisé. La qualité des vidéos est souvent meilleure. Les créateurs de ce site de partage se présentent comme une communauté créative, passionnée par l'idée d'échange et de partage. N'est-ce pas la philosophie que nous devons prôner en tant que professeur de langue?

    vimdeo, partage, video, fle

    Il en existe bien d'autres moins connus, sur lesquels on trouve également de nombreuses ressources vidéo:

    - WAT TV par exemple se nourrit de nombreuses séquences de la télévision wideo, video, pqrtqge, site

    - Wideo avec notamment des extraits de caméra café ou de Kaamelott, qui peuvent également servir en classe en compréhension. L'humour à la française....!

    Non exhaustif, cet article vous permettra néanmoins d'alimenter votre cours sur toute sorte de sujets!

  • TIVI 5 : Français précoce en avant!

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    français précoce,fle,tv5,jeunes,enfants,internetIl est vrai qu'en français précoce, il existe peu de ressources exploitables en multimédia. Saluons la merveilleuse initiative de TV5 monde, dont la chaîne présente l'une des premières offres ludo-éducatives sur Internet.

    J'enseigne le français avec TIVI 5 Monde+ : Cliquez ici

    Vous découvrirez les fiches classées. Elles sont encore peu nombreuses, mais il est indispensable de mettre ce lien dans ses signets, dès lors qu'on enseigne aux enfants de 6 à 12 ans!

    Bonne semaine