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cadre commun

  • Dangers du Net - ask.fm - Compréhension orale B1

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    Pour tous ceux qui travaillent notamment avec des adolescents en classe de français languefle,fiche,apprenant,b1,cadre commun,dangers,internet,jeunes,ask.fm étrangère, il est important de se rappeler que notre rôle consiste également à les initier aux dangers qu'ils encourent en naviguant sur certains sites qui leur sont toutefois destinés!

    L'été 2013 fut notamment marqué par de sombres tragédies, en lien avec un réseau social, sur lequel les adolescents peuvent poster leurs questions et répondent à d'autres, en conservant le plus pur anonymat.

    Comme support déclencheur et afin de libérer la parole lors d'une séance de cours basée sur l'oral, je vous propose donc de commencer par une compréhension orale traitant de ce sujet.

    Vous pouvez télécharger le fichier MP3 pour une utilisation facile en classe de FLE

    ASK.FM - un site dangereux

    Vous pouvez aussi le faire écouter directement à partir d'INSUF-FLE en cliquant sur l’icône suivante

    podcast

    Voici la fiche de compréhension orale téléchargeable avec laquelle vous pourrez tester vos apprenants : Cliquez ici

    Voici également la transcription du document audio, qui vous permettra de vérifier les réponses au questionnaire - Transcription

    Vous trouverez la fiche corrective en cliquant sur ce lien

    N'hésitez pas ensuite à continuer en expression orale en proposant des questions variées :

    - Quels réseaux sociaux consultez-vous ? 

    - Quels sont les avantages de ces réseaux sociaux?

    - Quels risques peut-on rencontrer en naviguant sur des réseaux sociaux?

    - Comment éviter les dangers que l'on peut rencontrer en naviguant ainsi sur le net?

    - Existe-t-il des associations ou des initiatives dans votre pays, afin de prévenir les jeunes des dangers du net?

     

  • La pédagogie de projets en FLE - Histoire d'en savoir plus....

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    Cette semaine, je vous propose d'en savoir plus la pédagogie de projets en FLE, de manière théorique, certes, mais en exemplifiant également. 

    Bien des projets d'ordre linguistique sont possibles mais encore faut-il savoir comment faire ?

     
    Vous pourrez aussi télécharger le document en pdf ci-dessous
     
    Bonne semaine
  • Avant/Après : Description d'image autour du thème de la ville

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    Parler des changements urbains, de l'évolution des villes en français, rien de mieux que d'illustrer notre propos pour débloquer la parole de nos apprenants :

    Il existe un certain nombre de sites, qui mettent en évidence ces changements, mais j'ai choisi d'en mettre deux particulièrement en valeur!

    Nouvelle image (2).jpgParis Avant : Pour tous les amoureux de la ville de Paris, et ceux à venir, ce site met en parallèle des clichés d'autrefois et ceux d'aujourd'hui, tout en apportant un commentaire intéressant sur le lieu photographié. On peut être surpris de voir certains changements et parfois, un respect total de ce qu'a été l'édifice photographié. Voilà qui peut être idéal pour travailler la comparaison!

    En voici un autre tout aussi intéressant Sepiatown : un vrai voyage dans le temps, qui ouvre une Nouvelle image (3).jpgfenêtre sur le passé, comilant des photos anciennes. Certes, c'est un site tout en anglais, mais très simple d'utilisation. Chacune des photos est ensuite mise en relation, avec le cliché de google map correspondant. On peut y contempler avec délice les villes de paris, new-York, Moscou, Amsterdam au XIXème sicèle et les mettre en parallèle avec ce qu'elles sont devenues maintenant. Il est intéressant pour nos apprenant de constater qu'une ville change tout en gardant au maximum son patrimoine architectural intact....En est-il de même de la ville en général? 

    Bonne découverte!

  • Powerpoint précisant les 6 niveaux du cadre commun!

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    Ci-dessous pour les néophytes: un powerpoint susceptible de vous aider à mieux comprendre ce que représentent les six niveaux du cadre commun de référence et ce qu'ils recouvrent; l'idée étant de montrer ce dont un apprenant de tel ou tel niveau est capable de réaliser de manière communicative avec la langue cible qu'il étudie.

    J'avais réalisé ce powerpoint pour une formation de formateurs en FLE. En espérant qu'il vous sera utile (visionnez-le en le passant en plein écran )