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Niveau B2 - Page 5

  • Paris et ses arrondissements- Compréhension orale de niveau B2

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    Les apprenants étrangers font preuve bien souvent d'une réelle fascination pour la capitale française: Paris. 

    L'Emission Karambolage avait mis en avant Paris et la mise en place de ses arrondissements dans une émission en 2010. Les 5 premières minutes de ce programme y sont consacrées et peuvent faire l'objet d'une compréhension orale en classe, tout en assurant aux élèves qu'il y apprendront de nombreux éléments. 

    Deux visionnages seront utiles pour répondre au questionnaire proposé.

    Voici la transcription du document vidéo : Cliquez ici

    La fiche proposée a été réalisée pour des niveaux B2, mais il est possible de la simplifier pour qu'elle puisse convenir également à des niveaux B1. Téléchargez-la

    A bientôt

  • Lien utile sur le thème de l'environnement et des changements climatiques

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    logo.pngDécouvrez Mon climat et moi, un site canadien fort bien réalisé mettant en avant des ressources en lien avec l'environnement et les changements climatiques.

    Pour ceux qui travaillent notamment en contexte scolaire, à l'étranger, ce site a le mérite de proposer des documents vidéo et des articles, de niveau B1, voire B2, tout à fait exploitables en classe, et à tonalité DNL.

    En guise d'exemple, cette vidéo sur la raréfaction de l'eau, également disponible sur youtube.

    C'est un site qui porte sur les changements climatiques et la santé, qui vise particulièrement à sensibiliser les jeunes aux impacts des changements sur leur santé. Quoi de mieux!

  • Inconnu à cette adresse - Niveau B1

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    litterature,fle,audio,comprehension,apprenant,fiche,épistolaireInconnu à cette adresse , de Kressman Taylor - Cette oeuvre fait partie des incontournables à mon sens, dès lors qu'on décide d'initier nos apprenants à la littérature, à l'épistolaire en particulier... La prise de conscience face à la question de race, de racisme, de ségrégation qui résulte de cette lecture est telle chez les élèves qu'elle mérite de soulever ensuite des questions de fond pour faire tomber certaines idées pré-conçues, malheureusement déjà dans beaucoup d'esprits.

    Il s'agit d'un texte boulveversant consitué de 19 lettres de deux amis: un allemand et un juif américain. Au fil de leur correspondance, le ton s'assèche d'un coté et nous sentons monter autant l'angoisse que le suspens, confinant au drame individuel.  On assiste progressivement à l'horreur qui arrive, au fascisme effrayant des années de guerre.

    Je vous propose de découvrir l'une des lettres de cet ouvrage épistolaire, que vous pourrez faire écouter deux fois à vos apprenants pour réaliser la fiche ci-dessous.


    podcast

    Télécharger la fiche en cliquant ici

    La question à poser : Qu'aurions-nous fait à leur place?

    Vous pouvez aussi faire visionner ces deux video pour mieux comprendre l'intégralité de l'oeuvre

  • En avant pour la défense de l'environnement : rubrique "innovation en France!"

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    Vous avez envie de parler d'innovations à vos apprenants, dans une séquence sur la préservation de l'environnement. Voici une vidéo qui vous pemettra de mettre en avant une belle région de France. 

    Le sommet du Puy de Dôme pointe à 1465 mètres d'altitude et pour s'y rendre, il fallait emprunter la route la plus pentue de l'Auvergne. Un train écologique a été inauguré pour prendre la relève au coeur du parc naturel des volcans. 

    Grâce à ce train, on évite les bouchons et le site gagne en sécurité et en accessibilité. Alors que l’hiver la route est fermée à cause de la neige, le sommet du Puy de Dôme sera désormais accessible toute l’année. Cet équipement a été développé dans un respect total de l’environnement. Le train fonctionne à l’électricité et lors de la descente, il produit près de 50% de l’énergie consommée à la montée.

    A tous les profs enseignant en B1... Prenez votre ticket!

  • Facebook et les jeunes - sujet à comprendre ensemble!

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    Les réseaux sociaux nous posent question... Mais qu'en est-il des jeunes utilisant ces réseaux? Ils peuvent avoir d'ailleurs moins de 13 ans: âge légalement autorisé pour accéder normalement au réseau social Facebook....

    Je vous propose ainsi ce reportage suivi d'une fiche pédagogique à utiliser avec vos apprenants, afin de les prévenir également des dangers que véhicule ce type de réseau social!


    Téléchargez la fiche correspondant au document vidéo : à faire visionner deux fois par vos apprenants!


    Bonne semaine!

  • Une compréhension écrite B2 : Les ados et l'utilisation des médias!

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    media.gifA l'heure où les médias nous entourent quotidiennement, où les adolescents baignent littéralement dans un univers technologiquement avancé, on pourrait se demander s'ils n'abusent pas de cette profusion d'outils divers et variés mis à leur disposition, et en quoi leur quotidien change.

    En lisant un article de Micro-hebdo, je me suis dit qu'il était intéressant de partager ces informations autour des pratiques des adolescents d'aujourd'hui.

    Vous pourrez utiliser l'article et la fiche pour des apprenants de niveau B2.

    Bonne découverte!

    Cliquez ici pour télécharger la fiche pédagogique

  • Humour/FLE associés dans un court-métrage: Géraldine!

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    équité,court-métrage,fle,apprenant,pédagogie,fiche,cinéma,vidéo,questionnaire,apprendreCette semaine, je vous fais découvrir un bijou à exploiter en classe. Abandonnons la grammaire, les conjugaisons, la syntaxe, pour nous intéresser au court-métrage d'Arthur de Pins : Géraldine

    Un chef d'oeuvre pour ceux qui prônent l'équité.... dont moi!

    Il suffit de le projeter deux fois en classe (Attention, il dure tout de même 9 minutes!), et de travailler avec vos apprenants la fiche suivante.

    Téléchargez la fiche en cliquant : ICI

    Bonne semaine à tous!

  • Pour aider à la préparation en ligne du DELF B2

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    delf b2,test,certification,oral,compréhension orale,exerciceCette semaine, voici une petite sélection de liens concernant la préparation au DELF B2, après avoir présenté la semaine passée des stratégies pour réussir à obtenir le diplôme!

    Voici un premier exercice d'écoute correspondant à la première activité proposée généralement en Compréhension Orale au DELF B2.

    Pour se rendre compte du niveau de difficulté du second exercice de compréhension orale proposé au B2, voici un document audio qui pourra vous être fort utile en guise d'exemple à tester sur vos apprenant. attention, il s'agit d'un débat sur le mariage homosexuel et les références parentales. Il est donc important de l'écouter avant de l'utiliser en classe (tout dépend votre public!).

    podcast

    Voici un autre document audio utile qui peut être présenté à vos apprenants, afin de constater s'ils ont le niveau requis pour se présenter au B2. Demandez-leur le thème, les idées générales, de justifier avec certaines phrases entendues. Vous constatez qu'il s'agit d'actualités différentes, et que le journal télévisé ou à la radio demeure un support privilégié pour ce type d'activités. Celui-ci dure 16 minutes. Il est important de le séquencer pour en faire bon usage.

    delf b2,test,certification,oral,compréhension orale,exercice

    La semaine prochaine, nous irons à la découverte de ce qui se fait sur le net, pour découvrir le niveau B1 ;-)

  • Comment présenter clairement ce qu'est le DELF B2 aux apprenants?

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    Afin de mieux préparer les apprenants au DELF B2, de leur donner quelques orientations, je vous propose le diaporama que j'ai préparé pour nos lycéens. 

    Cette présentation tente d'apporter le maximum d'informations sur ce qu'est le DELF B2, mais aussi quelles compétences sont requises pour l'obtention du diplôme. 

    Bonne lecture

    Présentation B2

  • Marianne : Contre le racisme!

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    Des scénarios contre le racisme pour éduquer au mieux au respect de l'autre et de la différence. N'hésitez pas à utiliser en classe Marianne : une démontration par A + B de ce contre quoi nous devons lutter. Le FLE se met aussi et surtout au service de ce genre de causes à défendre.

    Pour exploiter ce court métrage, je vous conseille de le séquencer en deux ou trois temps, de leur faire deviner la suite, en utilisant le futur ou le futur proche.

    N'hésitez pas à travcailler sur le message final, en leur demandant ce que signifie le fait de panser ses blessures en fin de court-métrage. je pense qu'il est idéal à utiliser comme doucment déclencheur en début de séquence sur le racisme (dans les entreprises).