Le racisme : un court-métrage qui vaut de l'or!

Pour exploiter le thème du racisme, n'hésitez pas à exploiter en classe ce court-métrage de Yamina Benguigui que je trouve, pour ma part, extraordinaire afin d'introduire le thème en question, sur le ton doux-amer du racisme au quotidien. Ouvert à tout public, il a le mérite de faire passer un message universel : L'enfant ne conçoit pas le racisme. L'homme le créé....

"Soria est une jeune femme d’origine maghrebine ; elle est aussi Pimprenelle, la fée tant attendue aux fêtes d’enfants. Une dame de la grande bourgeoisie parisienne fait venir la fée Pimprenelle au goûter d’anniversaire de sa fille Eléonore. Elle manque de tomber à la renverse lorsque sa domestique ouvre la porte à Soria, aux cheveux noirs et crépus. Mais la petite Eléonore attend Pimprenelle avec impatience..."

Sur ce lien, vous pourrez trouver une fiche pédagogique, exploitant ce superbe court-métrage: Cliquez ici . Elle a été réalisée par l'institut français d'Allemagne.

Voici quelques questions que vous pourrez exploiter en cours à l'oral ou à l'écrit :

1- Pourquoi la mère d’Eléonore pense-t-elle qu’il s'agit d'une erreur lorsque Soria arrive chez elle?
2° Dans quelle pièce Soria doit-elle changer de vêtements? Pourquoi, selon vous ?
3° Quelle est la réaction des enfants devant la fée ?
4° Les enfants sont-ils racistes ? Justifie ta réponse avec des exemples tirés du court-métrage.
5° Pourquoi la fée pleure-t-elle, selon toi?
6° En quoi la fée maquille-t-elle Eléonore ? Pourquoi ?
7° Cite trois attitudes racistes de la mère d’Eléonore vis à vis de Soria.

Vous pouvez ici télécharger le scénario écrit de ce court-métrage, ce qui vous offre aussi une possibilité de travailler ensuite le dialogue à l'écrit : le voici.

Bonne semaine à tous, tout en aidant nos apprenants à lutter contre ces préjugés si présents!!!

Court-Métrage à exploiter : Le syndrome du timide

Je vous propose de découvrir cette semaine un joli court-métrage qui date de 2009, qui a été récompensé et qui mérite vraiment d'être utilisé en classe de FLE, comme l'a spécifié le blog rattaché à fle.fr

Récent, il traite, comme vous l'aurez compris de la timidité:  Idéal pour ceux qui ont dans leur classe des apprenants timides. Il a été réalisé par réalisé par Pierre-Axel Vuillaume-Prézeau, co-écrit avec Anne-Sophie Duplessis, et avec dans le rôle principal: Joseph Barbereau.

Voilà qui peut permettre de clore une séance sur le portrait moral, les défauts et les qualités etc...

Séquencez-le, travaillez-le en faisant deviner la suite....Il plaira!

Gratte-Papier : un court-métrage qui vaut de l'or!...

Il s'agit d'un court-métrage de 8 minutes sur lequel vous pouvez travailler aisément dans quelque pays que ce soit. Je vous le conseille, étant donné qu'il met en scène des personnages qui se rencontrent, mais également un lieu typique, une scène de vie et de rencontre typique, qui plaît généralement beaucoup aux apprenants, de tous âges confondus.

Gratte-papier est le premier film de Guillaume Martinez.

En voici le résumé : Dès le début du court-métrage, on peut sentir toute la gêne avec laquelle nos corps se frôlent parfois, s’évitent en tout cas dans les transports en commun, et précisément dans le métro. Ouvrir un livre, une fois assis, n'est autre qu'une occasion de s'enfuir d'un ailleurs trop plein d'une promiscuité qu'on déteste. Pourtant, des rencontres se font dans ce rapprochement impromptu, au travers de regards ou de sourires. Le jeune homme installé sur son siège sort  rapidement un livre, tout en devenant le centre d'intérêt des passagers autour: jeune, joli garçon, apparemment cultivé ... comment pourrait-il en être autrement?

Pourtant, quelques stations plus loin, les personnes se détournent finalement de lui pour observer une autre personne, assise justement à ses côtés : il remarque notamment le regard, que le jeune homme en face de lui porte sur la jeune femme ,qui vient de s’asseoir. Sa position l’empêche de la regarder! C’est alors qu’il invente un stratagème afin de communiquer avec elle, et de faire sa connaissance de manière improvisée: il forme des phrases en soulignant au crayon certains mots du livre. La jeune femme se prend au jeu de l’échange insolite, jusqu’au moment où il lui faut partir. L’originalité de cet échange la conduit finalement à laisser son numéro.

Ce court-métrage nous montre aisément qu'il s'agit parfois de créer l'instant de la rencontre pour qu'elle se réalise réellement.

Voici le court-métrage en question à faire passer en classe.

Téléchargez les fiches faites par le Cavilam de niveau A2 et B1, selon le niveau de vos apprenants.

Fiche 1

Fiche 2

Fiche 3

Fiche 4

Bonne semaine à tous....

Un film d'animation idéal à exploiter avec de jeunes apprenants

Click Clack est un film d'animation de 6 minutes, qui a gagné le grand prix International de Monaco en 2006.

C'est un court métrage assez surprenant, où dans un décor presque vide, évoluent deux petits robots. Ne parvenant pas à parler, leur unique moyen de communication passe par le bruit que font les objets qui s’entrechoquent. Pour soutenir le suivi de l’histoire, chaque bruit est associé à un mot qui apparaît, formant petit à petit des phrases ou plutôt des proverbes qui donnent aux « dialogues » un ton poètique et décalé.
Grâce à divers dispositifs d’enchainements complexes et de machineries étranges, les deux robots parviendront à faire naître un enfant dans un monde aux sonorités étudiées.

Voici les exploitations pédagogiques correspondant à des niveaux A2 et B1 du CECRL.

Fiche de l'apprenant A2

Fiche corrigée - Niveau A2

Fiche de l'apprenant B1

Fiche corrigée - Niveau B1

Si vous avez envie de travailler sur quelques courts métrages en classe et d'en visionner quelques uns, je vous conseille de consulter le lien suivant : Courts Métrages - la crème des crèmes

@+

Overtime : un court-métrage à faire connaître

Voilà un court-métrage d'animation, sorti en 2004, exploitable en cours et fort bien réalisé. Overtime, court-métrage réalisé par Oury Atlan, Thibault Berland et Damien Ferrié, traite du thème de la mort : De petites poupées de chiffon, inspirées de  Kermit la grenouille, retrouvent leur créateur mort dans son atelier, ne comprenant pas ce qui est véritablement arrivé, elle vont essayer de retrouver leur quotidien auprès du mort.

C'est une petite merveille, une sorte de fable mélancolique en hommage à Jim Henson, le fameux créateur des Muppets, qui fut l’un des plus importants marionnettistes de l’histoire de la télévision moderne. En général, ce court-métrage est très apprécié des apprenants, et peut-être montré dès 10-12 ans, sans aucun problème.

Voici le court-métrage ci-dessous : il dure 5 minutes.

OverTime

Si vous souhaitez le travailler en cours avec vos apprenants, sachez que les fiches pédagogiques du Cavilam sont réalisables en 1 h 30 environ.

Fiche A2 de l'apprenant

Fiche A2 corrigée - Professeur

Fiche B1 de l'apprenant

Fiche B1 corrigée - Professeur

Bonne fin de semaine  à tous!

 

Le Portefeuille : court-métrage à exploiter sans modération!

Le Portefeuille de Vincent Bierrewaerts  est un court métrage de 2003, réalisé entre la Belgique et la France. Particulièrement intéressant sur le plan pédagogique, je me propose d'en faire la promotion. J'aime particulièrement le fait qu'il soit réalisé à la mine de plomb. Bref, c'est 10 minutes de bonheur à ne pas manquer en FLE

En voici le résumé : Un homme qui vient de se voir refuser un travail trouve sur son chemin un portefeuille. Une part de lui-même le ramasse tandis que son autre moitié continue son chemin avec indolence. En rentrant chez lui, la partie qui a ramassé le portefeuille découvre dans celui-ci une liasse de billets. Le personnage se divise encore une fois. Une partie de lui-même va dépenser l’argent tandis que l’autre va à la recherche de son propriétaire. Arrivé chez ce dernier, un autre événement inattendu provoquera encore une division du personnage....

Regardez-le : 
Le Portefeuille

Bref, en voici la fiche pédagogique publiée également sur le net sur ce lien : cliquez ici

 

Exploitation du court métrage "le bon numéro"

Et voici un court métrage utilisable  en cours de niveau A2 ou B1 : le bon numéro d'Aurélie Charbonnier. Le voici ci-dessous :

Le bon numero

Voici le résumé de ce court métrage très apprécié en cours, étant donné qu'il permet de parler de problèmes récurrents au sein du couple, de la vision de la femme dans diverses sociétés:

"Dans un parc public, une jeune fille attend l'amour, un téléphone portable à la main. Des couples autour d'elle flânent et vaquent à leurs occupations. Pendant qu'elle attend, un texto mystérieux apparaît sur l'écran de son mobile. Une agence inconnue lui propose ses services : réaliser en un temps record tous ses désirs du moment en appelant un simple numéro."

Cliquez ici pour télécharger la fiche correspondante, réalisée par le Cavilam de Vichy

A bientôt!