DNL... ça nous parle - Brainpop

Cette semaine, je tenais à vous faire découvrir un site, à mon avis, fabuleux...: BrainPOP est un site éducatif réunissant plusieurs centaines de films d'animation en ligne, véritables outils d’enseignement, regroupés en diverses catégories : 

Ces ressources numériques peuvent être utilisées de plusieurs manières et sur plusieurs supports (TBI, Ordinateur PC ou MAC, Rétroprojection).

 BrainPOP.fr est un outil pédagogique idéal pour préparer un cours. En classe, BrainPOP permet d'expliquer des concepts scientifiques complexes, de vérifier les acquis des élèves grâce aux tests ou de compléter une leçon. Vous trouverez, en plus, pour certains films, une frise chronologique, des expériences à réaliser en toute sécurité et autres activités.

À la maison, les films animés BrainPOP.fr sont un moyen d'apprendre ou de réviser une leçon, peuvent aider à rédiger un exposé, préparer un test ou tout simplement découvrir comment fonctionne le monde.

L'utilisation ne nécessite aucune formation ni téléchargement et le site est accessible depuis tout ordinateur connecté au réseau Internet... fabuleux!  A essayer donc ! 

Padlet : Outil à ne pas manquer

Cette semaine, je vous présente un outil particulièrement utilisé dans les salles de classe de langue et autres disciplines : Padlet  

Voici un tutoriel vidéo pour comprendre comment l'utiliser de manière technique 

Un mur collaboratif à la disposition de tous – une sorte de mur blanc à compléter

 Voici un tutoriel sous format pdf extrêmement bien réalisé : Cliquez ici pour le découvrir 

L’utilisation de Padlet est extrêmement simple. Lors de la première utilisation, Padlet vous fournit un mur blanc. Un véritable panneau d’affichage en ligne sur lequel vous allez pouvoir glisser des documents, des images ou des documents sous format pdf depuis votre bureau. Vous pouvez aussi y copier des liens vers des vidéos ou des sites Internet, ou créer une note. 

Il est facile de déplacer ensuite du bout de la souris vos éléments sur le mur, mais Padlet propose aussi un mode d’affichage qui classe tous les éléments sous la forme d’un flux ordonné à la façon blog. Les fonctions de partage et de travail collaboratif sont claires et permettent d'interagir avec vos apprenants. 

En réalité, Padlet permet une gestion fine des droits de chaque collaborateur pour chacun de vos murs. Vous pouvez les rendre publics, privés, les protéger par mot de passe... Chaque invité pourra consulter ou modifier voire ajouter des éléments sur un mur. Dans le cadre d’un travail collaboratif en FLE, chaque participant est clairement identifié et toutes les mises à jour du mur se font en temps réel. Autre réussite de Padlet: les nombreuses fonctions de partage offertes. Partage facilité sur les réseaux sociaux et par mail, mais vous pouvez aussi installer un mur virtuel sur votre site ou blog très facilement. Pour info: il offre aussi la possibilité de s’abonner à un flux RSS spécifique à chaque mur virtuel.

En bref, un outil très complet et très réussi si vous avez besoin d’un espace en ligne, collaboratif, simple d'usage avec vos apprenants.  

Voici un exemple autour de la notion d'expatriation réalisé avec ma classe de terminale

Created with Padlet

http://fr.padlet.com/jeanmichel_ducr/njcm9axlqrwk

 

INSUF-FLE fait une pause... en famille!

INSUF-FLE vous fait part d'une pause liée à la naissance du deuxième enfant de l'auteur du blog le 27 avril dernier!

L'activité pédagogique d'INSUF-FLE reprendra après le 20 mai prochain :-)

 

Appel à concours pour apprenants!

Vous avez des apprenants entre 14 et 19 ans ? Faites-les participer à l'aventure de la création en direct!

Short Edition et le magazine Phosphore organisent La Matinale des Lycéens, le Prix live de la littérature courte.

Rendez-vous sur short-edition.com, le dimanche 6 avril à 11h11 pour découvrir le thème du jour. Ils auront alors 7 heures 07 pour composer votre œuvre et pour la soumettre.

La littérature courte est libre : Ils peuvent composer une nouvelle, un poème ou une bande dessinée. Ou même les trois ! Seule contrainte : le thème à respecter qui sera révélé le jour J !

Le but : prendre la journée pour composer une œuvre et l'envoyer avant 18h18.

Les 30 œuvres de chacune des catégories qui auront reçu le plus de votes ou qui auront le + séduit Short Edition iront en finale!

Cliquez ici pour le mode d'emploi

Un blog de FLE et de DOC qui grignote les livres pour vous!

Cette semaine, mettons en avant un blog ressources qui permettra aux professeurs de trouver de l'inspiration dans les médiathèques! 

Le Grignotte-livres

Pourquoi Grignotte avec 2 "T", me direz-vous? 

Explication : Les auteures, à la fois documentalistes et professeurs de FLE, ont envisagé l'accès aux livres avec emphase... !

Tout est permis selon elles, à partir du moment où le livre sert la pédagogie du FLE. Egalement enseignantes, elles savent faire vivre leur espace de culture et proposer des activités diverses à leurs apprenants qu'elles ont en cours une fois par semaine, lors des deux premières années au lycée. 

Certains articles sont en français, d'autres en turc. 

Livres, films, jeux, concours, événements, réalisations d'élèves et projets... Tout y passe et ne cesse de nous inspirer! Allez-y! 

Didactique du plurilinguisme

Une annonce : la parution d’un livre sur la Didactique du plurilinguisme, en hommage à Michel Candelier, et dirigé par Christel Troncy, anciennement professeur au département de français de la fameuse université Galatasaray. 

Didactiques du plurilinguisme : Approches plurielles des langues et des cultures - Cliquez ici 

 " La notion d’approches plurielles des langues et des cultures, associée au champ de la didactique du plurilinguisme, est en train d’acquérir rapidement une forte visibilité tant dans les milieux professionnels de l’éducation que dans le domaine de la didactique des langues, grâce, en particulier, à la diffusion d’un référentiel de compétences et de ressources (CARAP) qui décrit les objectifs que ces approches permettent de travailler. L’ouvrage propose de faire le point sur cette notion à partir des travaux de Michel Candelier, qui en est l’initiateur." 

A connaitre! 

Concours

A l'occasion de la 16ème édition des Sedrifrales 2014, organisé par la FIPF au Costa Rica, l'Alliance française Paris Ile-de-France, la FIPF, la revue "Le français dans le monde", TV5MONDE, RFI et Paris Select Apartments ont lancé, le 4 février 2014, le concours "France-Amérique Latine : un voyage virtuel". Ce concours propose aux enseignants de français d’Amérique latine (FLE et FLS) d’élaborer pour leur classe un parcours virtuel illustrant les liens entre la France, leurs pays ou leur continent.

L'objet du concours est la création d'un rallye virtuel (voir celui réalisé sur l'Amérique latine à Paris, comme exemple) et les prix sont très intéressants (séjours de formation à Paris). 

Le concours s’adresse à tous les professeurs de FLE et FLS d’Amérique Latine : Alliances françaises, lycées, collèges, universités ... pour toutes classes, tous âges et tous niveaux (de A1 à C2). 

Afin d’aider les participants dans la conception de ce parcours, l’Alliance française Paris Ile de France (AFPIF) propose une enquête virtuelle dans Paris, sur les traces de l’Amérique Latine. 

Une boite à outils TICE destinée aux enseignants sera également mise à leur disposition pour faciliter la conception technique du projet.

Voici le règlement : Cliquez ici

Humour et FLE

Le cours de langue et notamment de FLE permet à certains moments d'accéder à des activités plus ludiques. L'humour est une qualité particulièrement difficile à saisir, car on n'accède pas au sens aisément quand on débute l'apprentissage d'une langue étrangère. Il est pourtant important de se détendre en classe et d'utiliser des images, des blagues humoristiques, qui permettront un accès à d'autres registres langagiers notamment. 

Le blog de Fanny Grosse va dans ce sens. C'est une mine de ressources amusantes à découvrir et à faire découvrir à vos apprenants! 

Amusez-vous et découvrez son Blog : Humour et FLE 

Anne Frank en BD interactive

Cette semaine, pourquoi ne pas nous replonger dans l'Histoire avec un grand H... ? Et pas n'importe laquelle, puisqu'il s'agit d'un texte d'adolescente, connu de tous en littérature pour sa portée et son message ! 

Le journal d'Anne Frank connaît aussi une nouvelle vie grâce à cette BD interactive que je vous conseille d'utiliser en salle multimédia.

Cliquez ici

Depuis sa première publication en 1952, il faut bien se dire que le Journal d'Anne Frank est le livre le plus lu et le plus étudié de part le monde. Toutes les générations l'ont étudié et il serait dommage de ne pas tirer le meilleur parti de cette BD interactive susceptible de retenir l'attention des plus récalcitrants! Si tout se passe au pays du soleil levant, sachez toutefois que l'Histoire avec un grand H reste fidèle à la personnalité de la jeune fille. 

A connaître! 

Grammaire audio-visuelle - ressources pour FLE-istes!

De l'info, pas de l'intox: Le blog "Grammaire audiovisuelle sur Internet" vous permettra de disposer de ressources audiovisuelles sur des points de grammaire que nous traitons dans nos classes!

L'idée est bonne et elle reprend de nombreuses ressources disponibles dans certains manuels ou sur le net, offrant ainsi un panorama d'outils utiles en classe. 

Dictées auto-correctives, exercices communicatifs, exercices d'écoute, jeux de pistes, idées d'exploitations... A découvrir!