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  • Reportage sur le premier sitcom en Afghanistan

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    reportage,vidéo,afghanistan,france 24,comédiens,acteurs,actrices,apprenant,fleOn connaît relativement peu la société afghane d'aujourd'hui. Quelques BDistes étrangers nous ont fait un retour décalé fort sympathique, à lire au demeurant : Kaboul disco, Passage afghan mais on a peine à saisir la complexité de cette société. 

    Je vous conseille de faire découvrir ce reportage de France 24 (qu'on peut visionner sur leur chaîne Youtube) sur la première série télévisée réalisée sur place. 

    Vous pouvez aussi le faire écouter ci-dessous

    FRANCE 24 Reportages - 24_04_2013 REPORTAGES.mp3 


    podcast

    Voici la transcription du reportage, que vous pourrez éventuellement remettre à vos apprenants, si vous souhaitez continuer avec un prolongement à l'écrit. Cliquez ici pour la télécharger

    Voici la fiche de compréhension orale qui accompagne le document vidéo. Vous pourrez l'utiliser de préférence avec des apprenants de niveau B2. 

    Bonne semaine.

  • B4 - Une découverte faite "immeuble"!

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    Vous avez envie de faire découvrir à vos aprenants un univers moins rose que celui qu'ils imaginent en France et notamment en île de France. Je vous conseille de visionner et d'utiliser en classe en compréhension et en expression orales B4

    b4,videos,comprehension orale,fle,apprenant,immeubleUne façade d'immeuble, 12 étages, 12 locataires, 12 portraits qui se dessinent, de la cuisine au salon, devant l'embrasure d'une fenêtre ou un écran de télévision. Du portrait intime et intimiste au repas de famille, les fenêtres de ce grand ensemble regorgent de vie, de moments singuliers et d'atmosphères particulières. Tous ces locataires vivent dans différents grands ensembles d'Ile-de-France. B4 les réunit.

    B4, c'est avant tout 8 morceaux de vies de 12 habitants de banlieue d'Ile-de-France, soit 96 petits films : une mosaïque de fenêtres qui forment un grand ensemble et dessinent le portrait sensible d'un immeuble où les trajectoires personnelles se croisent, où la diversité des caractères et des regards sur le monde s'éclairent les uns les autres. Le visiteur peut accéder aux films par la façade, selon un axe horizontal, qui permet de découvrir toutes les facettes d'un même personnage, ou selon un axe vertical qui invite à découvrir à travers le même principe formel, l'expression d'intimités. 

    Cliquez ici

    Des témoignages forts.. Une autre manière d'envisager la France, car elle se veut plurielle et aux multiples visages.

  • Compréhension orale de niveau B2 sur des thèmes de société

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    La pauvreté a fait l'objet d'une enquête fort intéressante parue en février dernier dans Geo Ado, pauvreté,b2,fle,apprenant,compréhension orale,co,classe,écoute,audiodont je recommande la lecture, faisant systématiquement paraître des article de fond sur des sujets en lien avec le cadre Commun de Référence pour les Langues, notamment pour les niveaux B1 et B2. 

    Je vous propose de découvrir ainsi la fiche de la semaine. Le thème est accrocheur, peut permettre le débat en classe et ne laisse pas indifférent. La pauvreté fait partie du quotidien d'une grande majorité de personnes sur la planète. Comment ne pas en parler? 

    Voici la transcription du document : Cliquez ici 

    Faites écouter le fichier audio deux fois à vos apprenants de niveau B2, après leur avoir proposé de bien lire les questions. 

    podcast

    Voici la fiche ici

    Bonne semaine à tous

  • Compréhension écrite - Objets à durée de vie limitée - B1

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    Dans la série, "faisons réfléchir les apprenants sur les bonnes habitudes à avoir, pour ne pas tomber dans les multiples pièges de la surconsommation", je vous conseille de leur faire lire ces deux pages tirées du magazine Géo Ado de mars 2013.

    Une réflexion intéressante de Laure Blancard, que vous pouvez utiliser en classe avec des apprenants de niveau B1 ou B2, afin de susciter le débat sur leurs pratiques d'achats en matière d'objets numériques. 

    Vous pouvez utiliser la fiche pédagogique ci-dessous pour travailler en classe : Cliquez ici

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