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  • Rentrée universitaire- en FLE aussi, ça coute? - Compréhension orale

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    rentrée,scolaire,étudiants,université,cout,itele,fle,apprenant,compréhension orale,video,professeur,langueLa rentrée des étudiants arrivent et ceux de langues étrangères aussi... Il est toujours intéressant de montrer à nos apprenants étrangers que la vie en France n'est pas aussi simple qu'on ne le pense. 


    Je vous conseille donc d'utiliser cette vidéo, accompagnée de cette fiche de compréhension orale utile pour des apprenants de niveau B1. 


    Ils devraient pouvoir répondre aux questions posées en deux écoutes, en leur laissant quelques minutes de relecture du questionnaire, entre les deux. 

     

    Veuillez installer Flash Player pour lire la vidéo

    Vous trouverez en cliquant ici la transcription du document video, qui vous permettra de vérifier les réponses de vos apprenants. 

    Voici également la fiche de compréhension orale, imprimable, et directement utilisable en classe: Cliquez ici

    Bonne semaine à tous!

  • Troisième édition du colloque international EPAL (Echanger Pour Apprendre en Ligne)

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    Je me fais cette fois-ci le relais d'une action qui se déroulera du 23 au 25 juin 2011, à l'Université Stendhal-Grenoble 3. 

    Logo_EPAL.jpgLes deux dernières éditions d’EPAL ont été l’occasion de réfléchir à différents aspects des échanges en ligne en ce qui concerne l’apprentissage (co-construction des connaissances, rôle du socio-affectif etc.), les pratiques tutorales, l’ingénierie ou les méthodologies de recueil de corpus et d’analyses des échanges. Plusieurs types de dispositifs (formations entièrement à distance ou hybrides) ont fait l’objet d’investigations dans des contextes de formation variés : formations en langues ou dans d’autres domaines, formation d’enseignants. Il s’agissait avant tout de tenter un premier état des lieux de ce qui se joue dans les formations en ligne.

    Outre ces questions qui restent d’actualité, EPAL 2011 sera l’occasion de s’interroger plus particulièrement sur le lien entre le web social et la formation en ligne.

    L’intégralité de l’argumentaire est disponible à l’adresse suivante (rubrique « Présentation ») : http://w3.u-grenoble3.fr/epal/dossier/01_pre/p1.htm
    Soumission des propositions

    · 1 novembre 2010 – 15 décembre 2010 : Envoi des propositions de communications (4000 à 5000 caractères hors bibliographie au format RTF ou PDF)

    · 1 février 2011 : Notification d’acceptation aux auteurs

    Pour toute information complémentaire (procédure de soumission détaillée, membres des comités scientifiques et d’organisation, actes des éditions passées), voici l’adresse du site du colloque : http://w3.u-grenoble3.fr/epal/index.html