Le pronom relatif simple : un premier pas vers la phrase complexe!

Le pronom relatif simple Qui, Que, Où, et éventuellement Dont, sont les premiers éléments qui permettront à nos chères têtes brunes et blondes d'aller au delà de la phrase simple...

Il introduit en effet une nouvelle proposition. Il relie d'ailleurs la subordonnée à la phrase principale et donne davantage de liberté à l'apprenant, qui ne sera plus obligé de répéter sans arrêt le sujet ou l'objet.

Je vous propose aujourd'hui deux fiches explicatives, qui pourront servir pendant votre cours! Relativement complètes, elles n'introduisent néanmoins que le pronom relatif simple, vu au niveau intermédiaire.

 

Fiche 1

Fiche 2

Voici quelques exercices en ligne qui pourront compléter votre cours, et leur donner quelques tâches à réaliser sur Internet :

Cliquez ici : Lien N° 1 Lien N° 2 Lien N° 3

Bonne année à tous !

 

Questionnaire de proust et Portrait chinois : Activités brise-glace

Proust a découvert ce test à la fin du 19ème siècle alors qu'il est encore adolescent. Ce jeu vient d'Angleterre et consistait en un album pour garder pensées et sentiments. Les questionnés y dévoilaient leurs goûts, leurs loisirs et aspirations.

On se souvient que l'animateur de télévision Bernard Pivot, y voyant l'occasion pour un écrivain de dévoiler à la fois des aspects de son œuvre et de sa personnalité, soumettait traditionnellement ses invités à une version de son cru dérivée du questionnaire de Proust à la fin de l'émission Bouillon de culture.

En réalité, c'est un questionaire qui se prête parfaitement à l'apprentissage du français , dès lors qu'on tente de travailler les goûts, loisirs, qualités et défauts en FLE.

Vous découvrirez ici les réponses que Proust avait apportées et vous pouvez ajouter les vôtres, ou bien le faire remplir par vos apprenants de niveau B1-B2.

Et voici un questionnaire plus simple à travailler avec des niveau B1 dont vous connaissez sûrement le principe : Le portrait chinois , qu'est-ce que c'est ? C'est une suite de questions, auxquelles on répond par un seul mot ajouté, afin de construire le portrait psychologique d'une personne.

Il est également parfaitement utile, afin de systématiser le conditionnel présent :

Il se présente sous la forme suivante : "si j'étais un........, je serais............."

Essayez-le en classe : les apprenants y prennent également beaucoup de plaisir ! Il s'agit également d'une activité brise-glace qui met à l'aise tout le monde, tout en travaillant la langue de façon ludique!

Portrait chinois

Et moi, si j'étais un personnage, je serais ........

Non je plaisante ! ......