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activités - Page 2

  • lecture suivie : utile dès le début de l'apprentissage!

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    Dès les premiers mois de l'apprentissage d'une langue étrangère, il est primordial de faire lire les apprenants. Sur le marché du livre, malheureusement, les lectures dites "faciles" ne sont guère légion.

    Il est plus aisé de faire lire un adolescent, et de lui donner une lecture facile qui peut coller à ses propres intérêts que pour un jeune adulte de niveau faux débutant en français. Auteurs fleïstes, à vos plumes!

    Voici un premier livre, initiant au genre du roman policier, tout à fait accessible à un petit niveau A2 : "La disparition"de Muriel Gutleben, paru aux éditions hachette en 2005.9782011553966-G.jpg

    "Elle est arrivée le jour de la rentrée, le 5 septembre. Tout le monde la regardait parce que dans la classe on est ensemble depuis l'école primaire, alors, évidemment, l'arrivée d'un nouveau ou d'une nouvelle, c'est un événement... (4ème couv.)".

    A la fin du récit, un dossier pédagogique propose des activités pour une exploitation ludique du texte; un lexique monolingue pour la compréhension des mots et expressions difficiles s'y trouve également.

    Je vous propose un petit devoir, ensuite, pour vérifier la compréhension du texte, une fois la lecture suivie en classe réalisée:

    Devoir en classe sur la disparition

    Je vous conseillerai certaines lectures pour les ados de niveau A1-A2 dans de prochains posts.

    Bonne semaine à tous

     

     

  • Un long Dimanche de fiançailles

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    Le fait de vouloir faire travailler mes élèves sur Le fabuleux destin d'Amélie Poulain m'a fait inévitablement penser aux autres films de Jean-Pierre Jeunet.

    Un long dimanche de fiançailles a l'avantage suivant : Il peut être visionné à presque tous les âges, et il ne comporte aucune scène qu'il serait délicat de montrer dans une salle de classe, notamment dans des pays où culturellement la nudité peut déranger.

    L'histoire a, qui plus est, son intérêt puisqu'elle se déroule pendant la première guerre mondiale : un travail en interdisciplinarité peut être réalisé éventuellement avec le prof d'Histoire ou le CDI.

    long dimanche de fiancailles.jpgQu'est-ce que cela raconte ?

    En 1919, Mathilde a 19 ans. Deux ans plus tôt, son fiancé Manech est parti sur le front de la Somme. Comme des millions d'autres, il est "mort au champ d'honneur". Pourtant, Mathilde refuse d'admettre cette évidence. Si Manech est mort, elle le saurait!
    Elle se raccroche à son intuition comme au dernier fil ténu qui la relierait encore à son amant. Un ancien sergent a beau lui raconter que Manech est bel et bien décédé sur le no man's land d'une tranchée nommée Bingo Crépuscule, en compagnie de quatre autres condamnés à mort ; rien n'y fait. Mathilde refuse de lâcher le fil. Elle s'y cramponne avec la foi du charbonnier et se lance dans une véritable contre-enquête.

    De faux espoirs en incertitudes, elle va démêler peu à peu la vérité sur le sort de Manech et de ses quatre camarades

    Voici le site officiel du film , sur lequel il est possible de visionner la bande annonce, mais également des extraits du film : Site du film "Un long dimanche de fiançailles"

    Je vous propose en sus une fiche d'activités : en première partie, un rallye Internet à réaliser avant de regarder le film, (de préférence en salle multimédia), la seconde partie sera réalisée après la projection du film.

    Cliquez sur le lien pour télécharger la fiche d'activités de niveau B1 :

    long dimanhe.jpgFiche d'activités un long dimanche de fiançailles.pdf

    Cliquez ici, afin de télécharger la bande annonce du film, utilisée dans la première partie de la fiche d'activités :  longdimanchefiancailles.flv