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  • Partons pour le partitif!

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    L'article partitif :

    Encore du jargon grammatical mais pour exprimer quoi?...

    Il s'agit d'un article employé devant les noms exprimant une "une certaine quantité de", "une partie de". On l'utilise devant quelque chose qui ne peut pas se compter (non comptable) : du lait, du sable par exemple.

    Il est aussi utilisé devant les noms de matière : il est parfois difficile de cerner les nuances entre l'article indéfini et l'article partitif.

    Du = devant un nom masculin qui commence par une consonne :Fruits.png
    - Du
    chocolat
    .

    De la
    = devant un féminin commençant par une consonne :
    - De la
    farine
    .

    De l'
    = devant un féminin qui commence par une voyelle :
    - De l'alcool.

    Des
    = devant un nom masculin ou féminin pluriel :
    - Des
    fruits.

    Les noms "non comptables" sont déterminés par l’article partitif (du, de la), et non par un article indéfini :

    - Il est passé chercher du maïs. (Du maïs est un nom, qui ne peut se compter).
    - Avez-vous du pain ? (Une certaine quantité de pain).

    Pour faire découvrir à vos apprenants l'article partitif, je vous propose une fiche, réalisable en classe, qui ne devrait pas prendre plus d'1h30.

    Fiche sur la découverte des articles partitifs

    Voici également quelques liens sur le web, qui pourront vous permettre de compléter votre cours

    Fiche de grammaire partitif

    Exercice 1

    Exercice 2

    Exercice 3

    Exercice 4 ( article partitif et négation)

    Exercice 5 ( article partitif devant adjectif qualificatif)



  • Exploitation de la médiathèque de TV5 Monde

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    Cette fois-ci, un lien de réference, à mettre dans ses signets : celui de la médiathèque de TV5 monde, qui regorge de videos et de documents purement authentiques à exploiter en classe de FLE, à divers niveaux.

    media.jpgIl est possible d'y faire une recherche précise et de trouver le document photo ou vidéo qui convient : Des souks du Caire aux concerts de jazz de Bucarest, en passant par la découverte du quartier chinois de Jakarta... tout y est, ou presque.

    L'interculturel ne se doit-il pas de présenter la culture de l'autre, et pas seulement la nôtre? Vous ne serez pas déçus. Voici de quoi faire de belles exploitations pédagogiques, en salle multimédia.

    Pédagogiquement vôtre!!!Cartouche_TV5Monde.jpg